

O epizodě
Vítejte u dalšího dílu KYBcastu, ve kterém se dnes s Václavem Maněnou a Pavlem Matějíčkem ponoříme do světa kybernetické bezpečnosti generace Z. Probereme, jak mladá generace přistupuje k otázkám bezpečnosti v digitálním prostředí, jaká rizika jí hrozí a proč tradiční vzdělávací metody selhávají. Ukážeme také, jak efektivně zapojit generaci Z do aktivní ochrany svých digitálních identit.
Všechny naše podcasty najdete také na YouTube: Podcasty NPI ČR.
---
Generace Z, narozená s technologiemi v ruce, paradoxně často podceňuje kybernetickou bezpečnost. Přestože jsou tito mladí lidé častými cíli online útoků, jejich přístup k bezpečnosti zůstává laxní. Výzkumy ukazují, že pouze 69 % zástupců Gen Z považuje kyberbezpečnost za prioritní, což je výrazně méně ve srovnání s mileniály a generací X. Co dalšího lze o těchto lidech vyčíst ze statistik?
Pouze 69 % zástupců generace Z považuje kybernetickou bezpečnost za prioritní, což je méně než u mileniálů (82 %) a generace X (87 %).
Zhruba 43 % lidí z generace Z uvedlo, že přišli o peníze nebo data kvůli kyberzločinu.
Hned 50 % generace Z tvoří hesla s odkazy na osobní údaje, například jména členů rodiny nebo domácích zvířat.
Celkem 30 % zástupců generace Z používá stejná hesla pro pracovní i osobní účty.
Téměř polovina (48 %) generace Z vnímá ochranu osobních zařízení jako důležitější než ochranu zařízení pracovních.
Většina (58 %) generace Z ignoruje povinné aktualizace IT, dokud to jde.
Mnoho z nich používá slabá hesla a zanedbává důležité aktualizace softwaru. Na druhou stranu, tradiční metody vzdělávání v oblasti kyberbezpečnosti jsou pro ně neúčinné. Personalizované vzdělávací programy, které respektují jejich specifika a přístupy k technologiím, by mohly zvýšit jejich zájem a zapojení.
Pro zvýšení bezpečnosti Gen Z je nezbytné adaptovat osvětové programy a nabízet konkrétní nástroje a řešení, která reflektují jejich jedinečné potřeby a chování v digitálním prostředí – zkrátka nestačí dělat to, co dosud, přizpůsobit se musíme i my.
Tipy pro učitele:
Učitelé často o problematice moc nevědí a je tak pro ně těžké toto téma předávat dál.
mohou pozvat odborníky z praxe přímo do výuky (Den pro školu, O2 Chytrá škola, šablony)
mohou použít své životní zkušenosti – principy podvodů se zase tolik neliší
debaty a brainstormingy, skillsharing od dětí směrem k učiteli
Nástěnka se zdroji a materiály do výuky: Bezpečnost dětí na netu (padlet.com)
Pokud vás zajímá více, tady jsou zdroje a data ze kterých jsme čerpali:
https://www.cybsafe.com/blog/why-gen-z-doesnt-care-about-cybersecurity/
Nebezpečné online návyky generace Z (o2cybernews.cz)
---
Hudbu a předěly vytvořila speciálně pro KYBcast Mgr. Barbora Jeřábková.
Knihy z epizody
Další epizody
- Digitální kultura školy | S5:E10 25. 10. 2026 · 39 min
- Od céček ke slizu: hračky, které frčí | S5:E9 27. 9. 2026 · 28 min
- Technofígle pro každého | S5:E8 30. 8. 2026 · 28 min
- Rozhýbejte děti s technologiemi i bez nich | S5:E7 26. 7. 2026 · 24 min
- Zákazy a regulace sociálních sítí | S5:E6 28. 6. 2026 · 37 min
- Vychovávejte s filmem: jak z filmů a seriálů vytěžit maximum | S5:E5 31. 5. 2026 · 26 min
- OnlyFans: virtuální kamarádky nebo online prostituce? | S5:E4 19. 4. 2026 · 25 min
- Umělá inteligence jako domácí lékař | S5:E3 29. 3. 2026 · 36 min
- Dnešní děti optikou výzkumu: fakta a mýty | S5:E2 22. 2. 2026 · 26 min
- Od zlozvyků k návykům s technologiemi | S5:E1 25. 1. 2026 · 22 min