O epizodě
Kognitívna robotika a umelá inteligencia sú veľmi dynamické oblasti, ktoré sa ustavične rozvíjajú. Roboty dnes zastupujú ľudí v manuálne náročných prácach, ale dostávajú sa aj do domácností, kde prenikajú do osobnejšej zóny ľudí. Aj preto sa vývojári snažia, aby robot bol čo najpodobnejší človeku a aby sa jeho schopnosti a vlastnosti čo najviac stotožňovali s ľudskými. Na to, aby sa stroje stále zlepšovali, je potrebný výskum modelov umelých neurónových sietí, ktorý vieme využiť v oblasti kognitívnej robotiky. Ako fungujú neurónové siete? Ako sa roboty môžu učiť? Môže sa stať, že robot raz bude múdrejší ako človek? Ako vyzerá robot budúcnosti? Čo bude vedieť robiť a v akej oblasti si novodobé roboty nájdu uplatnenie? O týchto aj o ďalších otázkach sme sa rozprávali v podcaste na portáli VEDA NA DOSAH s prof. Ing. Igorom Farkašom, Dr.
Prof. Ing. Igor Farkaš, Dr., pôsobí na Katedre aplikovanej informatiky Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave. Zameriava sa na oblasť umelej inteligencie so špecializáciou na takzvaný subsymbolový, prírodou inšpirovaný prístup pomocou neuropočítania. Skúma výpočtové vlastnosti modelov umelých neurónových sietí a ich využitie pri modelovaní kognitívnych funkcií. Vedie národné projekty VEGA, APVV a KEGA. Je spoluautorom asi 100 prác v medzinárodných časopisoch a recenzovaných zborníkoch z konferencií. Pravidelne recenzuje vedecké články do impaktovaných časopisov. Koordinuje Centrum pre kognitívnu vedu na fakulte a garantuje medzinárodný interdisciplinárny magisterský študijný program kognitívna veda. Je členom správnej rady Centra pre umelú inteligenciu. V roku 2024 získal ocenenie Vedec roka SR 2023 v kategórii Osobnosť medzinárodnej spolupráce za významné výsledky v oblasti umelej inteligencie a za rozvíjanie spoluprác a medzinárodného magisterského programu.
Knihy z epizody
Další epizody
- Čo príde po umelej inteligencii? Kvantová éra môže priniesť úplne novú matematiku (Martin Spano) 21. 10. 2026 · 53 min
- Na huby s kladivom a pílou. Niektoré nové druhy rastú niekoľko metrov nad zemou (Adam Polhorský) 7. 10. 2026 · 32 min
- Štúdium STEM odborov je cesta. Dnešná pasivita sa nemusí v budúcnosti vyplatiť (Lenka Hlinková) 2. 10. 2026 · 38 min
- Oceánografka žijúca na Havaji študuje kolobeh vody a upozorňuje na celosvetový problém jej znečistenia (Henrietta Dulai) 23. 9. 2026 · 55 min
- Stačí mobil a zvedavosť. Pridajte sa k objavovaniu vďaka občianskej vede (Zuzka Stožická) 9. 9. 2026 · 39 min
- Študent strednej školy, prevádzkový riaditeľ a AI Osobnosť roka 2025 (Michal Jakabčic) 4. 9. 2026 · 25 min
- Čo sa deje v mozgu po dovolenke a prečo nestačí oddychovať iba niekoľko dní v roku (Igor Riečanský) 26. 8. 2026 · 56 min
- Slovenský med patrí medzi najlepšie na svete. Čo vieme o tekutom zlate (Juraj Majtán) 12. 8. 2026 · 47 min
- Ako si nájsť štipendium, mobilitu či štúdium v zahraničí a prečo je dôležité začať čo najskôr (SAIA) 7. 8. 2026 · 32 min
- Láska a dvorenie v minulosti. Vzťahy očami etnologičky Kataríny Nádaskej 22. 7. 2026 · 1 h 0 min