

O epizodě
Epizodu jsme nahrály těsně po skončení prvního dne naší jarní školy. V úvodu tedy sdílíme naše bezprostřední dojmy z vydařeného workshopu. Úvod se tedy nese v trochu odlehčeném duchu, sdílíme spoustu inspirace, která se učení dotýká jen okrajově, ale stejně myslíme, že stojí za to.
V hlavní části potom přichází Káča se svým pozorováním, že zcela nevědomky při výkladu často klade svým studentům otázky, aby výklad oživila. Ale vlastně tím jen pálí čas, protože často zaznívají mylné informace, které pak musí vyvracet. S Evou tedy otevírá téma výkladu a své sebejistoty a hledá funkční strategie, jak prostředí ve třídě nastavit příjemné pro všechny.
Kompletní znění epizody naleznete na našem forendors v rámci předplatného extra.
Na co v epizodě odkazujeme:
💡 animovaný film Život k sežrání
💡 dokument o ženském hokeji Holky na led
💡 Článek New York Times How to Make Friends as Adult
💡 Rozhovor se Štěpánkou Baierlovou pro Deník N - rozhovor o přijímačkách nanečisto pro Deník N
💡 Analýza Eduinu Učebnice v českém školství: proč má stát řídit jejich kvalitu
💡 Břetislav Jansa - Tour de Lžíce 2026
💡 Marek Vodička - Řezbářské kurzy pro školy
💡 Mumford and Sons - Prizefighter
Support the show
Knihy z epizody
Další epizody
- 92: Děti nečtou. Čteme my? 21. 10. 2026 · 43 min
- 91: Co se tváří jako dobrá výuka 7. 10. 2026 · 41 min
- tři učitelky EXTRA #14 [upoutávka] 2. 10. 2026 · 22 min
- 90: Učitel a asistent 23. 9. 2026 · 41 min
- 89: Slovní hodnocení - praktický průvodce pro přetížené učitele 10. 9. 2026 · 49 min
- tři učitelky EXTRA #13 [upoutávka] 2. 9. 2026 · 27 min
- 88: Sebehodnocení a vrstevnické hodnocení 26. 8. 2026 · 39 min
- 87: 3 + 3 věci, které bychom dělaly jinak, kdybychom teď začínaly učit 12. 8. 2026 · 40 min
- tři učitelky EXTRA #12 [upoutávka] 7. 8. 2026 · 17 min
- 86: Letos budu plánovat pozpátku - od cíle ke konkrétním aktivitám 29. 7. 2026 · 27 min