epapyrusOtevřít aplikaci
Konzultační hodiny

Epizoda podcastu Konzultační hodiny

2. Bartłomiej Wróblewski: Aktivní učení není o tom, co studující dělají, ale o tom, jak to dělají

15. 6. 2026 · 1 h 17 min

Přehrát zdarmaVšechny epizody

O epizodě

Do druhého dílu Konzultačních hodin nás z Rektorátu UK přišel podpořit kolega Bartłomiej Wróblewski a s sebou přinesl rovnou tři témata, která spolu víc souvisí, než by se na první pohled zdálo.

Honza s ním rozebírá kolektivní monografii Průvodce efektivní výukou na vysoké škole: co v něm najdete, pro koho je určený a proč vůbec vznikl. Dostaneme se také k aktivnímu učení. Bartek definuje jeho podstatu a dává konkrétní doporučení, jak na to, aby si studující z hodin skutečně něco odnesli. A pak je tu ještě Paedagogium... no a není Paedagogium jako Paedagogium. A víc vám toho ale neřekneme.

Odkazy:

1) Webové stránky Paedagogia,

2) Carol Dweck a její kniha Nastavení mysli,

3) Přihlašování na konferenci Paedagogia a na Letní školu vysokoškolské pedagogiky.

Knihy z epizody

Efektivní učeníEfektivní učeníDagmar Chytková, Michal ČernýE-kniha · 168 stranVyučovací metody na vysoké školeVyučovací metody na vysoké školeJana Vejvodová, Lucie RohlíkováE-kniha · 288 stranAnalýza vyučováníAnalýza vyučováníAlena Vališová, Zdeněk KolářE-kniha · 232 stran

Další epizody