

O epizodě
Co vlastně znamená brainstorming ve výuce – a kdy už jím není? Lenka a Libor se dívají na tuto často používanou metodu z pohledu kritického myšlení i učitelské praxe. Řeší rozdíl mezi evokací a opakováním, práci s prekoncepty žáků, roli učitele i časté chyby, kterým je dobré se vyhnout. Nechybí konkrétní tipy na digitální nástroje, které dávají prostor všem žákům – introvertům i extrovertům. Prakticky, srozumitelně a s přesahem do reálné třídy.
Knihy z epizody
Další epizody
- Cestina 3.0 13. 10. 2026 · 19 min
- Je AI žrout času? 17. 9. 2026 · 19 min
- Ze zákulisí Letní školy s iPadem 18. 8. 2026 · 20 min
- Konec roku se zakázanými mobily 30. 6. 2026 · 19 min
- Jak přežít konec školního roku 16. 6. 2026 · 21 min
- Slovní hodnocení 2. 6. 2026 · 20 min
- Jak na integrovaný předmětu ve škole 19. 5. 2026 · 20 min
- Hodina pod lupou: AI mentor ve třídě 5. 5. 2026 · 21 min
- Ranní čtení ve výuce 21. 4. 2026 · 20 min
- Digitální udělátka do výuky 7. 4. 2026 · 22 min