epapyrusOtevřít aplikaci
PedCast

Epizoda podcastu PedCast

Didaktická dílna #9 – s Janou Příhonskou o matematické gramotnosti

15. 1. 2024 · 45 min

Přehrát zdarmaVšechny epizody

O epizodě

Je možné, aby se matematiku dobře naučil opravdu každý žák, nebo je to věcí talentu? Jak žáky motivovat k vyhledávání problémů a samostatnému řešení matematických úloh? S jakými předměty lze matematiku propojit tak, aby vznikl praktický integrovaný předmět? A jak může lingvistika pomoci porozumění matematice?

Poslechněte si rozhovor Alexe Röhricha s Miroslavem Slowikem z katedry románských jazyků, zakladatelem Didaktické dílny, a Janou Příhonskou z katedry matematiky, během kterého proběhnou i výpočty.

---------

PedCastový miniseriál Didaktické dílny vznikl jako součást projektu #Změna.začíná.lidmi, který podpořilo MŠMT v rámci výzvy Na učitelích záleží.

Sledujte Didaktickou dílnu na FB: ⁠⁠⁠https://www.facebook.com/didakticka.dilna⁠⁠⁠

Web FP TUL: ⁠⁠⁠https://www.fp.tul.cz/

Knihy z epizody

Přijímací zkoušky na víceletá gymnázia – matematikaPřijímací zkoušky na víceletá gymnázia – matematikaStanislav SedláčekE-kniha · 176 stranJak řešit logické úlohy z matematikyJak řešit logické úlohy z matematikyMarcela SládkováE-kniha · 96 stranOd digitální gramotnosti k informatickému myšlení – koncepce, obsah a realizace výuky informatiky z pohledu jejich aktérůOd digitální gramotnosti k informatickému myšlení – koncepce, obsah a realizace výuky informatiky z pohledu jejich aktérůMilan Klement, Květoslav BártekE-kniha · 246 stran

Další epizody